这第一种方法是最常见,也是使用频率较高的方法,就是物质奖励。每到考试前家长就会对孩子各种鼓励,诱惑,可是这种方法真的有效吗?前期好像见效比较快,孩子有动力,不乏有成功的家长沾沾自喜,看我家孩子这次果然考了100分,有效。于是发展到背书5元,默书5元,做作业10元,扫地5元钱,洗碗10元……家庭关系毕竟不能用金钱来衡量,亲子关系也不能充满铜臭,什么都用钱对孩子的成长及性格发展非常不利。
有些父母也认识到光给钱确实不好,当孩子真考了100分来找父母来兑现的时候,父母找各种理由来搪塞,拒绝兑现。你不给我,我就不学,孩子认为是自己替家长学习的,拒绝学习了,学如逆水行舟,不进则退,最后影响的还是孩子的学业;也有一种父母当时给了钱然后又以孩子小容易丢钱为理由收回,到手的蜜枣又收回,多么让人失望又无奈啊。不要提孩子容易自暴自弃,就是大人也会极度郁闷啊,小时候我的压岁钱就是被我妈用这招收回的,怨念啊。过年时,我爱人给孩子压岁钱,我也两眼发光地盯着他,直到他也发一份红包给我,才心满意足。
“要想孩子学习好,就得从小教育好。”“教育要趁早,长大更轻松。”古人云:“三岁定终身。”你要是等孩子上学后交给老师那就晚了。
第二种方法——精神奖励,一个拥抱,一个亲吻或一句赞扬。什么嘛,这种虚的奖励孩子会喜欢吗?就如我们现在上班不就是为了拿工资嘛,要是老板也来说一句,”你好好干,我看好你,工资就不发了。”我肯定会对他嗤之以鼻的。给孩子一个虚的奖励,孩子能喜欢吗?你不妨试试,等看到孩子的变化你就会知道了。
当然我们还可以发展一下,夸奖孩子的品德,善良,认真、负责,久而久之,好的品德就会同化到孩子身上,她认为我就这样的人,也就拥有了这样的品德了。