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幼儿阶梯多语教育模式助力学前教育发展

来源:常山信息港 发表时间:2019-06-28 22:51
公众网北京6月28日电 (记者车柯蒙)随着社会各方面与国内接轨对人们思想概念的影响以及家长对孩子学外语、各项技术单方面融洽进行的重视,我国学前指点的国际化、品牌化日趋显着。
 
日前,践行幼儿途径多语教育形式的华嘉教育小我在京召开媒体相似会,针对学前指点海内化的近况与发展趋势,华嘉教训总体总裁李凯璇阐述了华嘉学前辅导的理念与定位,并简介了儿童阶梯多语经验形式。
 
李凯璇浮现,搞妥新时代学前教训,既要有民族化情怀,也需有外洋视线。咱们要对若何办妥顺应新时代发展需要、办妥具备时期感、超前性与科学性的学前指点进行全方位的思考与摸索。“我们要思量若何做好与时代进行趋势和奋斗目的相受室的学前教训?若何做好立异的儿童多语教诲形式?幼儿多语教育形式带给社会带给孩子什么代价?”
 
她简介,华嘉旗下国内多语儿童园以“哺育面向今世化、面向全国、面向将来的天下小黎民”为理念,以 “外洋说话开荒智力潜能,多元文化成绩开心童年”为办园定位。同时提出了“健全品德、启示智力、认知世界、快乐生长”的办园目标。
 
李凯璇以为,儿童路径多语辅导内容是学前指点翻新的出力点,是完成见原性教训及优秀指点的需求因素。儿童路径多语教育内容使幼儿在开心游戏中告竣对同一事物可用多种言语告白,劈头造成四种措辞的认知技术花样、交流才具和思维本事。
 
“祈望有愈来愈多的同业能列入出去,连袂推动实际,完美幼儿路径多语教育模式,为粗浅学前教诲变迁立异奉献力气。”她说。 
 
 
 
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