近年来，“互联网+教育”行业发展迅猛，各地广泛采用手机、网络等信息化手段辅助教育教学。由于学生(关联家长)基数庞大、用户众多、推广迅速，且互联网是流量为王的行业，教育又是朝阳产业、公众刚需，校园成为了互联网企业积极拓展的重要阵地，纷纷通过学习类APP进校园拓展用户、占领市场。
然而，社会上的APP鱼龙混杂，有的还会过度索取个人隐私，你以为校园学习类APP就是一片净土了吗？当然不是！教育权威部门的调查显示，校园学习类APP也出现了一系列问题，例如色情暴力、网络游戏、娱乐追星、超纲教学、隐性收费、广告泛滥、侵犯隐私、强制授权、低俗文化等有害内容层出不穷，背离了社会主义主流文化，严重影响了青少年的思想价值观、身心健康和正常学习，且有不断扩大蔓延的趋势。
对此，广东率先亮剑！近日，中共广东省委教育工作委员会、中共广东省委网络安全和信息化委员会办公室、广东省“扫黄打非”工作领导小组办公室、广东省教育厅、广东省公安厅、广东省通信管理局、广东省市场监督管理局制定了《广东省面向中小学生校园学习类APP管理暂行办法》（下简称“管理办法”），将中小学校园学习类APP全部纳入前置审查、建立黑白名单，从源头上为互联网领域青少年身心健康成长构建安全滤网。
据悉，教育部出台关于禁止有害APP进入校园的要求以来，各省份落实和推进进度不一，大多数是开展专项整治、清除部分有害APP；此外，学习类APP数量多、范围广、审查任务重，目前的通行做法是谁使用谁审查，学校先审、县教育局再审。而广东是从源头上进行管理，从9月1日起，对于面向该省中小学生的校园学习类APP，各市、县、学校均需从经过省教育厅审查登记后列入白名单的产品库里面选取后，才能推荐给学生使用。
这是国内出台的首个针对校园学习类APP的省级实施细则！自6月1日起正式实施，“广东学习类APP”小程序（包括黑白名单查询、投诉举报、企业申报等功能）也将在“广东教育”微信公众号同步上线启用。
《管理办法》包括正文和配套文本（2个），其中正文共15条，介绍了校园学习类APP内容审查管理的政策依据、审查范围、部门分工、内容要求、审查时限、动态监管、实施时间、市县职责等。配套文本包括《管理办法》的释义、《管理办法》的操作指引，对《管理办法》涉及的概念、标准以及申报审查及过程管理的各流程要求和注意事项进行说明。
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