本报电 (记者张保淑)刻期,辅导部颁发了2018年度寻常高等学校本科专业立案和审批究竟,共增设专业点2072个(备案专业点1831个,审批专业点241个),解除部分不相符学校办学定位和特征的专业点416个。
新增专业点中,工学占比达44.35%,增设最多的3门专业依次为数据科学与大数据手艺、机械野生程及智能科学与技术。其他,本次调停学位赋与门类或肄业年限专业点40个,立案、审批与调解排遣的专业点,将问鼎相干高校2019年本科招糊口划。
据了解,本次专业审批主要遵循以下几个准则。
坚持需求导向。把效力经济社会发展需求放在优先位置,确保专业发展的“小逻辑”服从经济社会发展的“大逻辑”。一是面向新科技革命与财产晋级,支持高校配置新一代信息技术手段、高端设备、节能环保等关连专业。增设数据科学与大数据武艺196个、机械人项目101个、智能制作项目50个、野生智能35个、新动力资料与器件15个。二是面向社会事业和改进民生,支持高校设置相干急需专业。增设学前教诲27个、安康效能与图谋25个、助产学25个、小学教诲21个、痊可治疗学8个、儿科学7个。三是面向国家对外开放策略,支持高校配置国外化人才培育相干专业。增设汉语外洋教训14个,新设海内组织与环球治理、国内新闻与传布、塔玛齐格特语、爪哇语、旁遮普语等目次外新专业。
维持规范导向。2018岁首,教导部发布《平凡高等黉舍本科专业类讲解品质国家规范》(如下简称《国标》),作为高校专业配置、专业确立与专业认证的依据与参照。《国标》涵盖全数92个本科专业类,分明了各个专业类的培育目标、哺育规格、课程体系、师资队伍、讲解前提、质量保障等底子要求。在这次本科专业设置装备摆设评议中,经验部征询了900余位高等黉舍教授教养统率委员会专家见解,将《国标》作为评判陈述专业可否达标的紧要依据。如申请增设临床医学类专业的高校,必需有最多一所三级甲第直属从属医院,不然不予颠末。
坚持特色导向。疏通沟通高校加强专业规划,根据各校办学定位与办学特征合理增设专业。防范高校专业设置任务的自觉性,防止有部分高校周全寻求“大而全”,热衷于配置投入少、容易停办的专业。在这次专业设置装备摆设评断中,对个人布点较多、待业率较低的专业执行严格管教,提防对抗区域少许一再配置“过热”专业。同时,赞成高校特色办学,如部门体育类院校新设电子竞技运动与计划、智能体育工程、体育观光等专业,农林类院校新设家具设计与工程、马业科学、中兽医学、经济林等专业。
教导部要求,各地各高校加强新设专业构建,以经济社会发展需求为导向,合理管制招生规模,调解优化人材哺育组织;以本科专业类教学品质国度尺度为依据,不息降职专业外在,突出专业特征,加强专业认证,实在包管人材培育品质,晋职教导供职经济社会发展技能花样。
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