主要信息如下:原标题只有4%的公司拿到融资,众多玩家押注的印度在线教育是真火吗?记者柳书琪据TechCrunch近日消息,印度在线教育公司Unacademy获1.1亿美元E轮融资,由Facebook和GeneralAtlantic领投。而就在不久前,印度另一家教育科技企业Byju's刚宣布获得老虎基金2亿美元融资,一举成为继Paytm和OYO后印度第三大最有价值的科技独角兽。
在押注印度在线教育的玩家里,不乏脸书、纪源资本GGV、红杉资本、光速创投、腾讯等全球知名投资机构,有待爆发的市场规模与其快速发展也让很多人好奇:印度能否成为下一个中国?
长期以来,印度深受教育资源的匮乏与分配问题的困扰。在世界经合组织举办的全球国际学生评估计划(PISA)中,印度仅参与了2009年的测试,并在73个国家与地区中排名倒数第二。此后,印度在PISA中便一直处于缺席状态。
据世界银行发布的《2018年世界发展报告》显示,印度农村地区教育水平低,三年级学生中,近四分之三的人不会演算类似“46-17”的数学题,五年级学生中也仅有一半人能解出此题。即便在首都新德里,六年级学生的数学和语言平均水平只达到了三年级应有水平。
此外,据新东方旗下东方坐标学院发布的报告显示,将印度前20%富有的群体与前20%贫困的群体相比,他们的收入差距在10倍以上。城市前5%的富人每人每月在教育上的开支为13美元,而农村地区前5%贫困的人群每个家庭每月在教育上的开支不足0.15美元。
在线教育为改变印度现状带来机遇。除了打破时空限制外,在线教育还能降低客单价,让低收入人群得到更多教育机会。东方坐标学院援引毕马威(KPMG)统计数据称,印度线上技能培训和考试培训类课程的收费只有线下同类课程的53%和30%。
这也让资本看到印度在线教育的潜力,并在2018年制造了一批投资潮。据印度科技媒体Inc42统计数据显示,2018年印度教育科技行业投融资总额达到5.82亿美元,较2017年的2.15亿美元翻了一番。
风险投资公司Inventus常务董事Rutvik Doshi对印度媒体livemint解释,印度教育科技的爆发与互联网普及有关。“上网人群的扩大,让教育科技创业公司获取大量用户,实现规模化发展成为可能。”他说。东方坐标学院报告也显示,2018年印度互联网用户渗透率达5.6%,而十年前仅为0.53%。
尽管市场潜力大,但印度在线教育还未能谈得上“爆发”。据Inc42报道,2019年印度教育市场规模为1010亿美元,在线教育市场规模为5.63亿美元,仅占全行业的0.56%。
2019年1月,Byju's创始人Byju Raveendran也对印度媒体Firstpost坦言:“在所谓的学习革命到来之前,我们仍有很长的路要走。即便Byju's接触了1700多个城镇,也仅影响了接近2%的学龄人口。”
印度在线教育发展整体遇挫,与其发展不平衡有关。自2014年1月至2019年9月,印度共有4450家教育科技领域创业公司,其中约25%已关闭,仅4.17%获得融资。值得关注的是,仅Byju's一家就吸引了该领域65%的投资。近六年来,印度前五大教育科技初创公司(Byju's、Unacademy、Vedantu、Toppr和Eruditus)获得资金量占总数的八成。
Inc42作者Meha Agarwal评论道,这一领域有许多初创企业都将大部分预算用于营销,试图与市场上资金雄厚的竞争者对抗,但投资人更看重的是业务能否产生稳定与可观收入。
此外,在印度家长尚未完全接受在线教育这一模式。据Firstpost报道,在线中小学课外辅导公司Vedantu首席执行官Vamsi Krishna表示,很多父母担心孩子接触电子产品,认为这是视频和游戏而不是学习。这一传统思想阻碍了学习平台的普及。
对于印度在线教育的未来,贝塔斯曼CFO兼教育基金负责人Pranjal Kumar对Inc42称,教育科技初创公司的失败率与其他行业相当,由于教育更依赖人力,对技术的采用率较低,因此教育科技公司的发展速度会相对缓慢。
仍处于早期野蛮生长的印度在线教育想要迎来爆点,教育政策、家长观念与资本圈还需相互磨合,才能形成助力。
本文文章转载自新浪新闻